中新网上海新闻1月24日电（记者 许婧）台盟上海市委会调研发现，近年来上海青少年心理健康疾病的累积就诊人次逐年递增趋势明显，且呈现低龄化趋势，启蒙期(7-10岁)及逆反期(11-14岁)已经是心理疾病的高危人群。2021年上海两会上，台盟上海市委提交了一份集体提案，建议构建“家—校—社区”青少年心理健康教育服务三位一体的社会支持体系，有效促进青少年身心健康发展。

“家庭是开展心理健康教育的基础。然而，不少家庭对青少年的心理问题缺乏科学认识。”台盟上海市委调研发现，1/5左右的孩子会有心理方面的问题，但得到合理诊疗的比例还不到20%。一个更重要的原因是，很多家长在孩子情绪障碍的早期并没有意识或发现。

从学校来看，普遍存在心理健康教育师资不足，专业水平不高，以及缺乏心理健康教育的相关标准和配套评估等难题。尤其是生命教育在学校教育体系中有所欠缺，只是停留在了安全教育层面。此外，近年来社区治理能力虽有所提升，但青少年心理健康的服务功能仍然欠缺，对存在问题的孩子救助水平也有限。

“家庭、学校、社区是青少年成长过程中接触最多的三个环境。”台盟上海市委建议，应由教委和街镇牵头，以学校为主体、家庭为支柱、社区为依托，成立青少年心理健康教育互动委员会，整合资源，重点关注社区所辖学校青少年心理健康问题，促进各项心理健康教育活动有效开展。比如，通过民政、财政、卫健委联手，把青少年心理健康服务纳为社区服务的必选内容，设立专项基金购买第三方服务，社区卫生服务中心建立青少年心理健康定期筛查机制。

与此同时，鼓励高校加大心理健康教师和医生的培养力度，各中小学也应把青少年心理健康教育培训列入学校师资培训计划中，定期开展学生和教师的心理健康状况普查，建立心理危机干预机制。

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编辑：许婧