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从“同向同行”到“融会贯通”:上海大学开启课程思政教学改革新阶段
2023年02月19日 13:42   来源:中新网上海  

  中新网上海新闻2月19日电 (殷晓 孙梦泽 许婧)“交通历史发展蕴藏着民族复兴契机”“党史融合营销理论帮助学生助力乡村振兴战略” “绿水青山就是金山银山的环保理念和价值目标”“鱼渔双授、才材双成,呈现学以致用与科技报国思想”“党的故事、革命的故事、英雄的故事中蕴含强军思想”……党史学习教育已成为姬玚蓓蓓、颜卉等管理学院老师,环化学院朱萍、机自学院刘吉成,马克思主义学院孙会岩、孙士庆等从事课程教育教学改革的丰富资源。

  “纪录片创作课程,我与学生共同研讨、展开实践创作”“策展角度叙说党史中红色美术的中国故事”“带领学生完成约20张红色题材油画创作”……上海电影学院青年教师杨洋、美术学院马琳和李根老师等从党史学习教育与课程相结合探索中挖掘到从事红色题材创作的智慧宝库。

  “百年党史进程中开展对语言与社会辩证关系的解读”“红色档案文献悟深悟透中国共产党的风雨历程”“中国共产党创造性决策智慧和变革思想中蕴含的管理技能”……丰富的党史教学资源已成为外语学院于梅欣、文信学院曹航,悉尼工商学院王有森、陈影等老师从事教学研究的问题库。

  “九大类成果助力‘品牌研究’课程深入推广”“65项实践成果切实推动课程与思政相生相长”……在党史学习教育与课程相融合示范课程建设中,新传学院孟令光、继续教育学院王晨在辛勤耕耘取得了系列研究成果,也催生了课程班学生丰富的实践成果。

  “社区承载着革命精神、党史魅力的红色资源参访及发掘”“党重视调研研究的传统结合合理制订发展规划的现实背景”“在美学名篇赏析中融合中国马克思主义美学的发展历程” ……党史学习教育与课程相结合项目实施中,社会学院彭善民、文信学院王向女,文学院刘长林、曹谦等结合课程内容深入教研与调研,取得丰硕育人成果,引导学生以历史之智解决现代难题。

  “把理讲清,把事讲明,把人讲活,把问题讲透”“在基础课程教学中融合党史学习教学激发学生对电子技术发展的国家情怀”“让继续教育学院的学生了解一部《中华人民共和国民法典》背后有着党为人民争取权益作出的艰苦努力”“以科学家精神为指引讲述微生物体系的发展历程” ……党史学习教育与课程相结合已覆盖到上海大学研究生和继续教育等不同学段的课程教学中。力工学院丁珏、机自学院唐智杰、继续教育学院郑亮、生命学院马中良等分享了各自教学思路与举措。

  党的二十大报告明确指出,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”为常态化长效化开展党史学习教育,传承红色基因,赓续红色血脉,2月16日上午,上海大学教务部、教育部课程思政教学研究示范中心举办第68期教师教学沙龙,这是继首批2021年度首批58门党史学习教育与课程相融合示范课程建设如期结项后,开展的2022年度第二批26门示范课程建设阶段性成果展示。2022年度立项课程涵盖人文社科、理工、经管、艺术等领域。16所学院的26位课程负责人参加展示。

  上海市党史学会副会长徐光寿教授,上海社会科学院教授、新华社上海分社咨询专家余建华,复旦大学马克思主义学院教授杨宏雨,《上海宣传通信》编辑部执行主编吕东卉等坐堂指导,“把脉开方”。

  “打磨课程重在久久为功,理念更新需要日常浸润。”上海高校思政课名师工作室——顾晓英工作室主持人、教育部课程思政教学研究示范中心负责人顾晓英主持展示活动并勉励授课老师们。

  上海市中共党史学会副会长徐光寿教授作了点评,一是本轮展示“主题突出”色彩鲜明,体现了党史教育与专业课程深度融合,既突出专业特点,又带来美的享受;二是“成果丰硕”发展性强,上海大学在党史融入课程教学项目实施中推动课程发展,渐入佳境,在课程发展中实现了师生共同成长;三是“注重创新”课程育人,在专业课和党史教育的组合创新的“化学”反应中推进课程质量的提升,传递了新的育人价值,推动品牌课程得到可持续性发展。

  “党史内容融合专业课程以何为主线索?”“以何内容为引领激发学生兴趣、分辨信息真伪?”新华社上海分社咨询专家余建华教授提出两个问题,启发教师思考。在党史学习教育融入课程教学时,我们一要考虑国际视野广度,还要结合历史内容深度,面对世界之变、时代之变、历史之变,结合中华民族伟大复兴全局,把新发展理念结合到课程教学中;二要注重引领学生动起来,找到党史融入课程教学更上一层楼的新突破点。

  《上海宣传通信》编辑部执行主编吕东卉充分肯定了老师们的教学创新与探索。她期待老师们在促进党史学习教育与课程相融合的教学实践创新基础上,更深入地在理论贯通上功夫,讲深讲好马克思主义基本原理,把握好马克思主义原理到今天仍然有强大的生命力的价值所在,讲好马克思主义中国化时代化的最新成果。

  复旦大学杨宏雨教授结合老师们列举的案例,给出建议,希望老师们进一步开拓视野,坚持“大党史观”格局,结合课程特点,充分吸收丰富的党史资源。

  教师队伍是“主力军”,课程建设是“主战场”,课堂教学是“主渠道”。从首创“大国方略”,到多个系列近20门“中国课”,到获评教育部课程思政教学研究示范中心,上海大学坚持不懈抓好主渠道思想政治理论课改革创新,扎实做好全学段层次递进的课程思政高质量建设。自2021年起,首次启动党史学习教育与课程相融合示范课程建设立项工作。迄今已两届。学校已获评4门“上海市党史学习教育与课程相结合示范课程”。这些课程以点带面,带动广大教师自觉承担课程育人责任,自觉融波澜壮阔的党的百年历程于各类课程教学,激发学生学习兴趣,以闪烁智慧光芒的党史智慧启发学生历史思维,厚植学生的报国情怀。    

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编辑:许婧  

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