中新网上海新闻3月20日电(郑莹莹)“教育最重要的是激发学生的内驱力，人工智能是工具，如果学生没有兴趣、不想去学，就没有意义，所以我们要发挥主体的作用，工具才能为我所用。”上海市民办平和学校校长万玮说。在他看来，教育工作者要积极拥抱人工智能。

　　3月20日，“科际穿越·科创校长空间站”第27期活动来到上海中学，通过“AI时代的教育思考学术研讨会”探讨“AI+教育”的顶层设计、实践路径及未来方向。活动由上海市教育学会、上海科技馆主办，上海中学、科创校长空间站组委会协办。

　　在学术研讨环节，上海市教育学会会长尹后庆，中国教育学会副会长、上海中学校长冯志刚，亚马逊云科技资深首席科学家、上海纽约大学终身教授张铮，上海市民办平和学校校长万玮、华东师范大学教授吴刚，上海市延安初级中学校长许军六位嘉宾发表了主题演讲，从不同角度探讨了AI技术在教育领域的应用与挑战，分享了在个性化教学、智能教育大数据应用等方面的实践经验。

　　全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景对此次学术研讨会进行总结演讲，他认为人工智能将对未来教育带来极大的挑战。未来教育往哪里走？对此，倪闽景提出了五个共识：第一，人工智能不能替代人的成长和学习；第二，技术都是有两面性的，要促进人和机器的协同发展；第三，教育质量决定人的整体素质，AI增加了学生发展的多元可能性，教育要拥抱AI带来的变革；第四，人工智能必将会替代一部分现有工作，但新技术会给普通人提供更具想象力的未来；第五，人工智能是现在最重要的知识和技能，需推动AI教育以“志向、兴趣、能力”为导向，让人们借助AI找到自己感兴趣的事物去研究，促进人的高质量发展。(完)

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编辑：郑莹莹