中新网上海新闻4月16日电(汤彦俊)日前，第八届惠灵顿教育节(中国站)于上海惠灵顿外籍人员子女学校隆重举办。本届教育节开设了众多富有洞见的演讲及工作坊，从科学技术、家校合作、环境变化与可持续发展、幸福关怀等多维度，展望教育未来。逾70位来自教育、人工智能、科技、金融、心理健康等多元领域的业内权威、意见领袖们和现场800余位与会者，共同探讨面对日新月异的时代变化，教育领域的发展变革与前沿趋势。

　　“唯一不变的是变化本身”，惠灵顿(中国)首席总校长傅礼安Julian Jeffrey表示，“随着时间推移，社会变化的速度似乎只会变得更快。保持敏锐、信息同步、灵活应变，将帮助我们应对这些变化带来的挑战与机遇。也正因如此，像惠灵顿教育节这样的活动才显得尤为重要。在教育节上开展的热烈讨论启发了全新的思考，支持广大教育工作者与时偕行、茁壮成长，并保障我们的教育体系与年轻学习者们不断变化的需求精准匹配。”

　　学校的成功离不开家校之间强而有力的合作共育。基于此，本届教育节首次连设三场家长专题讨论。作为教育、人工智能、生物科技、金融等领域的卓越先行者或行业领军人，惠灵顿(中国)旗下学校家长结合自身丰富的从业经验，围绕人工智能之于社会发展各个层面的渗透与影响，鞭辟入里地解析了当下教育面临的选择与变革，从家校共育的实际出发探讨如何为孩子的学习与成长保驾护航。 

　　当日，人工智能及其对教育的深远影响是本届教育节的核心议题之一。围绕这一议题，美国堪萨斯大学教育学院杰出教授、澳大利亚墨尔本大学教育学院教授赵勇发表了题为《人工智能驱动社会与教育的双重变革》的主旨演讲，揭秘飞速迭代的人工智能在社会各领域引发的巨变，以及教育体系如何应变以助力每位学子发掘并发展个性化优势。

　　灵巧智能科技创始合伙人及首席执行官、南通惠立学校家长周晨博士则在其演讲中抛出了发人深省的问题，“如何在人工智能和机器人世界中培养我们的孩子：他们应该成为工作者、玩家，还是塑造者？”融合其科技领域的从业经验，周晨博士生动描绘了可能的数智社会形态，并引发了现场观众对于当代学子应当培养哪些素养方能在未来社会中成就非凡的深度探讨。

　　惠灵顿(中国)信息技术总监陆振其从集团的落地实践项目出发，分享了《WCC AI Space: AI在惠灵顿(中国)的演化》，细致入微地展示了惠灵顿(中国)如何将人工智能技术无缝融入教学及各职能部门的高效运转之中，为更多行业同仁带来了切实可行的经验分享。 

　　针对教学部门，UnconstrainED首席产品官Alex Johnson在其题为《运用人工智能促进教学改革》的系列演讲中，为教育工作者们介绍了如何运用人工智能提升教学质量与效率，以帮助学子打造个性化学习方案。惠灵顿天津校区教学信息技术主任Gregor Markovic也带来了《超乎寻常的教育专用人工智能工具》，提供了利用新型人工智能技术改善课堂实践的有效方式。

　　从宏观策略到教学工具，本届教育节纵向研讨人工智能对教育领域造成的多维影响，帮助与会者既能寻得与时俱进紧跟科技发展节奏的途径，又不失对诸如批判性思维、创造力、社交能力等珍贵软技能的重视与培养。

　　惠灵顿(中国)旗下学校的教学工作者们也借此一年一度的教育盛会，与业内同行交流教学经验与实践。例如，上海惠灵顿外籍人员子女学校小学高段主任Tania Blatti博士在《持久学习之道》的演讲中，重点探讨了教学课堂上的实用技能，以帮助学子建构具有影响力及持久性的知识体系。而上海浦东新区民办惠立幼儿园的幼儿园主任Rob Spillane及陈静雯则联袂分享了《发展口语能力，创建丰富多彩的双语课堂》，以生动有趣的课堂案例，展现了惠立早期双语教育激发幼儿学习兴趣，夯实中英双语学习基础的卓越成果。

　　惠灵顿教育节(中国站)总监Jeremy Birk在此间表示：“我们希望，通过全年丰富的工作坊系列活动，邀请全球思想领袖围绕聚焦未来的热点议题带来启迪人心的分享，让惠灵顿教育研究院的卓越成果及惠灵顿教育节的交流机会惠及全球更多教育人士。”。

　　第八届惠灵顿教育节(中国站)的圆满举办，充分彰显了合作共融是推动教育行业欣欣向荣的发展之道。借此盛会，关注教育发展的终身学习者、创新实践者、研究工作者从五湖四海汇聚而来，共筑凝心聚力的教育社群。

　　未来一年，惠灵顿教育集团将先后于英国、泰国、美国等全球多地举办教育节，跨越地域界限，汇聚多元文化智慧。通过集结教师、家长、企业家等各行业的志同道合之士，丰富洞悉教育本质的视角，合力赋能新一代学子闪耀世界舞台，成长为引领时代变革的新生力量。(完)

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编辑：李秋莹