中新网上海新闻12月22日电(记者 陈静)记者22日获悉，一场充满温度的“大思政课”在上海交通大学医学院浦东校区行政会议中心交医厅上演。活动以“弘扬科学家精神 谱写青春华章”为主，包含思政人文课程《大医精神的人文意蕴与艺术实践》结课汇演、《清贫的牡丹—— 王振义》新书发布、科学家精神宣讲团成立等环节，既是一次课程成果的集中展示，更是一场科学家精神的时代传承。
据悉，活动通过学术致敬与艺术展演的创新融合，让抽象的大医精神变得可感可触。台上，学生们用戏剧、朗诵等多种艺术形式诠释大医精神；幕后，由课程专家、剧社成员、宣讲团代表构成的立体化育人体系正在形成，生动诠释了“课程有温度，精神有回响”的育人理念。
来自教育界、出版界、学术界、文艺界的专家学者与代表齐聚一堂，共同见证了这场融合思政教育、医学人文与艺术实践的育人实践。
活动伊始，一部精心制作的课程纪实短片将现场师生带回了本次首开的思政人文课程《大医精神的人文意蕴与艺术实践》的课堂时光。镜头中，一双双专注的眼睛、一次次热烈的讨论、一幕幕沉浸式的艺术实践，生动展现了师生在医学人文探索中共同成长的全情投入。
课程师资团队代表雷禹上台进行了课程汇报。她以王振义院士的精神传承为主线，详细介绍了课程的目标定位、内容设置与前期筹备情况，系统阐述了课程如何通过多学科融合与艺术化表达，实现医学人文教育的创新探索。该选修课程由思政与人文教育教研部大思政课教研室建设开发，由赵文华教授领衔，汇聚教育学、管理学、传播学、戏剧影视学、公共卫生学等多领域优秀师资，打破学科壁垒，以“理论浸润+艺术创作”“案例研讨+情境表演”为核心教学模式，引导学生从认知、体验到内化，全面领悟大医精神的内涵与时代价值。课程通过舞台剧、精神宣讲等多种形式，将王振义院士的功勋精神转化为可感知、可参与、可传播的育人实践，力求真正贯通“精神为骨、多学科为翼、体验为魂”的教学理念，为医学人文教育与思政育人提供生动范例。
24级临床五年制袁琪表示：“这门课能回应内心深处“为何学医”的困惑。这不仅是一门课程，更是一场关于医学、生命与自我的深度思考。” 24级儿科学杜星熠表示，课程让他对王老的精神内核有了更深切的体悟，希望自己能以更鲜活的形式传承大医风骨。
在活动中，《清贫的牡丹——王振义》揭幕。该书增补了最新史料与事迹，不仅是本次思政人文课程选用的特色教材，更是一座连接课堂与舞台的精神桥梁。据悉，上海交大医学院有一部传承了14年的大师剧——《清贫的牡丹》。该剧以王振义院士为原型，自2012年首演以来，已成为每年的开学第一课。2017年正式成立的牡丹剧社，至今已凝聚了近百名师生医护，他们利用业余时间，克服种种困难，不断突破，屡创佳绩，多年来赴王老家乡兴化、国家卫健委“中国好医生”颁奖现场、上海市总工会等演出近30场，今年还在龚正市长访问澳门期间，成功在澳门科技大学首演，为校园文化建设做出了卓越贡献。
在活动现场，上海交通大学医学院“大学生科学家精神宣讲团”成立授旗暨指导教师聘任仪式的举行，标志着交医在科学家精神传承中迈出了体系化、组织化的重要一步。这支在中国科协与上海市科协指导下组建的队伍，首批吸纳了28名学生成员，并聘请叶枫、路平、雷禹、刘振华等六位教师担任指导教师。
据悉，宣讲团将以“师生讲校友、学弟讲学长”的朋辈视角，深入挖掘和讲述以王振义院士为代表的系列科学家故事。它不仅是课程育人效果的延伸与固化，更构建了一个学生自我教育、自我传播的可持续平台。青年学子将从精神的聆听者与感悟者，主动转变为精神的阐释者与传播者，让榜样力量在叙述中生生不息，形成筑牢理想信念的生动闭环。受聘指导教师叶枫同时也是教育部“教育家精神”宣讲团成员，他表示：“很荣幸能将教育家精神与科学家精神宣讲相融合，引导我的学弟学妹们在讲述中坚定理想，担当起新时代医学生的光荣使命。”
活动特别设置的学生致敬环节，成为连接两代人的温情纽带。学生代表、25级临五本科生吴辰呈将一份凝结着交医学子真挚敬意的礼物，郑重赠予王振义院士。这份珍贵的礼物由王振义院士孙女王蔚代为接受。该书册汇集了《大医精神的人文意蕴与艺术实践》课程中青年医学生创作的92份作品，包括手写信、绘画和诗歌等，凝结着对王振义院士学术精神与育人风范的深情致敬，大家以青春之名，献上了对王振义院士101岁生日的诚挚祝福。“这份荣誉不仅属于祖父，更属于所有甘于奉献的医者。”
王振义院士孙女王蔚在分享中，以亲历者的身份回忆了代替王振义院士赴北京接受“共和国勋章”颁授的感人时刻。她从家人视角娓娓道来，让在场师生感受到，那些写在教科书里的高尚品格，正是日常生活中一点一滴的家风滋养。
记者同日获悉，上海健康医学院隆重举行2025级临床医学生白袍仪式。在“健康使命承薪火，医梦启航赴新程！”2025级临床医学生白袍仪式前，2025级临床医学新生们郑重提笔，在信笺上写下此刻的志向与承诺，炽热的初心与沉甸甸的使命感交织，随信件一同封入“时空胶囊”。这枚时空胶囊，将在他们毕业开启仁心仁术之路时，给予最初的回响。
仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。校领导与导师代表为新生授予白袍并细心整理衣襟，象征医学生身份转变的开始。整洁的白袍代表着严谨与细致，师长的嘱托承载着医学精神的传承。全体新生郑重穿戴白袍，以此铭记肩负的使命。白袍不仅是身份的标识，更是责任与担当的象征，为培育“医者仁心”奠定了坚实的情感基础。
授袍仪式后，全国基层就业先进个人、上海市嘉定区嘉定镇街道社区卫生服务中心全科主治医师、上海健康医学院优秀校友卢婷医生，带领全体2025级新生庄严宣读医学生誓言。“健康所系，性命相托……”铿锵有力的誓言，是医学生对职业的郑重承诺，也是对“救死扶伤、无私奉献”精神的自觉传承，旨在勉励全体新生铭记初心，以仁爱守护生命，以医术践行诺言，终身坚守对生命的敬畏与信仰。
据悉，白袍仪式不仅是对医者使命的庄严传承，也是医学人文教育的生动实践。今年11月，学校刚刚接受完教育部临床医学专业认证现场考察，这是临床医学本科教育的标志性大考，专家对学校办学给予了高度评价，这是对学校十年办学成果的权威认可，也为学校建设特色鲜明的一流应用型医学院校注入了强劲动力。
为助力新生适应大学生活、规划未来发展，上海健康医学院聘任四位优秀青年教师担任本科班导师。学生工作部副部长罗瑾琰为班导师颁发聘书。班导师代表李豆豆老师结合自身经历，寄语新生坚定信念、追求卓越、胸怀仁爱，勉励大家以仁心与专业守护生命，在医学道路上书写精彩人生。
仪式特别设置赠送《叙事医学优秀案例集》环节。该案例集收录了高年级学生基于早期临床实践，以叙事医学视角撰写的真实医患故事，旨在引导新生在掌握医术的同时，学会倾听、共情与尊重，涵养医学人文精神，筑牢医患沟通的桥梁。
仪式尾声，学院向全体新生发出号召，期望大家怀揣理想，融合科学精神与人文关怀，坚定走好医学之路。随后举办的“医路青年说”活动中，2024届优秀毕业生，比利时列日大学博士生孙心怡与巴尼亚卢卡大学海外交流项目学生代表，结合自身经历分享了职业规划与国际研修体验。他们的分享旨在引导新生明晰发展方向、开阔全球视野，为其医学征程的开启注入信心与动力。（完）
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编辑：李秋莹
