中新网上海新闻4月27日电（张亨伟）近日，杭州师范大学经亨颐教育学院“老幼同行与STAR”社会实践团队前往浙江湖州、江苏无锡和上海青浦等地社区，调研老幼共融的基层治理创新实践，探讨新型代际关系建设路径，助推社区和谐发展。

　　生态空间焕新，构筑共融互动平台

　　在浙江湖州安吉县梅溪镇月亮湾社区，团队指导社区充分利用当地生态资源，打造了“绿野家园”共享空间，设置生态课堂、亲子农场和养老花园，开展自然教育和代际活动，吸引老人与儿童共同参与环境保护与生态种植。

　　江苏无锡梁溪区凤翔苑社区则对老旧小区内的小广场进行升级改造，设立“趣味生活广场”，打造休闲茶座、棋牌活动区、儿童游乐角，使老人休闲与儿童玩耍场景自然融合，激活居民日常互动频率。

　　上海青浦朱家角镇淀山湖社区结合本地水乡特色，设计了“水乡邻里坊”，通过开辟公共艺术空间和水乡文化展示区，为社区居民提供一个代际文化交流平台。

　　以文化联动促融合，打通代际情感桥梁

　　团队调研发现，各地社区在文化活动中创新形式，有效促进代际交流。安吉社区开展“爷孙共读”活动，老人分享乡土故事，孩子们通过绘画、戏剧表演回应，增强了彼此的情感链接。

　　无锡凤翔苑社区开设“银龄艺术坊”，老年居民教授传统戏剧与非遗手艺，吸引年轻一代共同参与，传承社区文化，增进代际理解。

　　青浦社区利用当地文化节日举办“水乡童趣节”，老人们现场演绎传统习俗，儿童们学习互动表演，形成生动的代际互动场景，提升社区凝聚力。

　　观察与思考：基层治理迈向精准与持续

　　调研过程中团队注意到，各地老幼共融模式虽然初见成效，但仍然面临一定困境。主要表现为社区空间改造缺乏资金和持续维护力量；代际互动活动仍较为零散，持续性不足；居民长期参与的激励机制尚不成熟。

　　但同时，团队也看到了积极因素，特别是基层治理者与居民的积极性和创造力普遍增强，代际互动呈现多样化发展趋势，特别是在文化联动和生态保护方面取得显著进展。

　　团队负责人表示：“下一步将进一步探索制度化、常态化的社区治理机制，推动代际融合持续深入发展。”

　　本次在江浙沪基层社区的实践调研，为老幼共融社区治理提供了新的思路和方法，有望为更多地区的基层治理提供借鉴与指导。(完)

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编辑： 李秋莹