中新网上海新闻6月1日电（许婧）上海交通大学特聘教授、中国管理科学学会文化科技管理专业委员会主任委员薛可提出，新时代品牌管理专业建设需立足教育科技人才一体化发展格局，坚守管理学本源、融通多学科边界，通过全方位机制重构，探索中国特色高阶复合型人才培养新范式，为行业转型升级与产业高质量发展提供人才支撑。这一核心观点，成为近日举办的艺科融合背景下品牌管理专业发展研讨会的核心主旨与研讨共识。
薛可阐释跨学科品牌管理人才培养需把握三重核心逻辑。首先，守正本源、融通边界，跨学科融合并非弱化管理学根基，而是坚守品牌价值创造核心逻辑，打破学科知识孤岛，推动管理、艺术、科技、传播、文化产业多领域深度交叉，破除传统专业封闭发展的惯性思维。其次，锚定战略、回应需求，人才培养需主动对接文化强国、数字中国、产业升级等国家战略，以产业痛点和社会真实需求牵引培养目标、课程体系与实践路径，着力解决课堂理论与行业实操脱节问题，锤炼学生的问题研判、组织统筹与方案落地能力。最后，跨界赋能、机制创新，依托专业委员会平台整合政企学研多方资源，搭建多主体、多场景协同育人体系，推进课程体系重构、实践平台共建、评价机制创新，杜绝人才培养工具化、技能化的片面倾向。
面向“十五五”时期教育、科技、人才一体发展的全新要求，国内高校专业建设已从单一学科内部优化，转向服务国家战略、适配产业变革、破解社会难题的系统性重构。数智技术的快速迭代，让品牌管理行业的价值判断、组织协同、文化表达、产业转化等复合需求持续升级，传统以单一知识讲授、校内课堂训练、基础岗位技能培养为核心的教育模式已难以适配行业发展。在此背景下，多领域专家学者、科研与行业代表齐聚中国管理科学学会文化科技管理专业委员会成立大会暨艺科融合背景下的品牌管理专业发展研讨会，共探新时代品牌管理学科建设与人才培养高质量发展路径。
本次会议以“守正本源、融通边界”为核心主旨，聚焦数智时代下品牌管理学科发展机制、复合型人才培养模式、产教协同育人路径等核心议题展开深度研讨，重点解答人工智能赋能下品牌管理专业如何适配技术变革、贴合产业需求、传递文化价值等关键问题。会议由上海交大-南加州大学文化创新发展研究院牵头，中国管理科学学会文化科技管理专业委员会支持，汇聚了管理科学、新闻传播、人工智能、设计艺术、数字出版、文化产业及品牌实践领域的多方代表，通过多领域跨界联动，共话学科转型与育人革新新路径。
与会专家一致认为，现阶段传统品牌管理培养模式短板突出，普遍存在重技能训练、轻价值塑造，重专业边界、轻学科融通，重理论讲授、轻真实场景的问题，导致人才培养陷入工具化、单一化、理论化困境。学界明确共识，新时代品牌管理人才培养无需局限于课程局部修补，必须推动培养逻辑全方位重构，实现从“技能导向”向“价值—能力—实践”一体化发展转变、从封闭专业模式向跨界协同育人模式转变、从课堂中心模式向产业问题牵引模式转变。
中国管理科学学会相关负责人在发言中表示，生成式人工智能等新技术持续重塑内容生产模式与产业组织形态，技术迭代越快，越需要依托管理智慧把控行业方向、建立行业标准、夯实核心价值。文化与科技深度融合新阶段，品牌管理人才培养不能局限于技术应用和内容创新，更要聚焦组织机制搭建、标准体系构建、价值评估落地和产业协同发展，呼吁政企学研深化联动，构建兼具中国特色的文化科技管理理论体系与产学研协同育人生态。
研讨环节中，与会专家围绕学科交叉平台搭建、课程模块优化重组、产教融合机制创新、实践基地共建共享、行业案例资源开发、人才评价体系完善等具体方向展开细致交流。大家一致认为，新时代品牌管理人才培养需重点塑造学生的文化理解、技术应用、管理决策、跨文化传播四大核心能力，推动专业建设与产业需求、数字技术、国际资源深度融合。专业长远发展核心不在于简单叠加课程，而在于搭建动态适配产业变革、贴合社会需求的学科调整机制，完成从课程组合到体系重构、从单点实践到多场景协同、从知识供给到问题解决的根本性转变。
本次会议同期举行中国管理科学学会文化科技管理专业委员会成立仪式，会上宣读专委会首届组织架构名单，完成揭牌及委员受聘仪式，解读专委会工作条例及年度重点工作计划。专委会的成立，有效打破学科、机构、校企间资源壁垒，搭建起集理论研究、标准预研、案例建设、成果转化、人才培养于一体的综合性协同平台，破解文化科技融合领域人才培养与产业发展的碎片化难题。
据介绍，专委会未来将聚焦文化科技融合领域的组织变革、治理机制、行业标准、成果转化、人才培养等核心课题，整合全国高校、科研院所、文化科技企业、数字平台优质资源，构建“理论—标准—案例—应用”四位一体发展体系。通过搭建常态化校企双向赋能机制，以学界资源夯实育人理论基础、优化培养方案，以业界真实场景、技术平台、市场需求反向驱动高校课程、实践、评价体系迭代升级，破解传统育人供需脱节痛点。（完）
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编辑：谢梦圆
