中新网上海新闻6月17日电(记者 陈静)记者17日获悉，入选上海市“高等教育综合改革”试点高校、上海市“应用型人才培养模式改革”试点高校一年来，上海电机学院通过教学机构重组、干部岗位调配、办学资源整合等，推动办学模式从传统“学科逻辑”向现代“产业逻辑”根本转变。

　　上海电机学院高等教育综合改革推进大会17日举行。院长龚思怡指出，学校综改的底层逻辑是提升“重服务、强贡献”能力，核心是人才培养模式改革，主线是从“学科逻辑”转向“产业逻辑”。据悉，围绕智能制造、能源装备、集成电路、民用航空四大产业，学校打出了一套改革“组合拳”。

　　上海市教委主任朱新远指出，上海电机学院作为上海市唯一入选教育部首批综改试点的地方本科高校，应坚守应用型办学底色，在产教融合上大胆突破，努力成为全国应用技术大学改革的标杆。

　　大会现场，重组的七大工科学院正式亮相。学校将原有电气、机械、电子信息、材料等工科学院进行优化重组，全新组建电气与能源工程学院、智能制造与机器人学院、空天信息科学与技术学院、集成电路学院、人工智能与数据科学学院、材料科学与工程学院、航空学院七大工科学院。同时，该校将数学、物理、化学三大基础学科分别并入人工智能、集成电路、材料学院，推动基础学科与应用学科融合发展。这一布局既契合学校“1+3+2”学科体系的内在逻辑，又精准对接智能制造、能源装备、集成电路、民用航空四大重点产业，还为未来预留了发展空间。

　　据悉，重组后的七大工科将着力打造“学术联合体”与“产教联合体”两大支撑体系。学术联合体方面，七大工科学院分别与上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海大学等高水平大学的二级学院建立长效合作机制，通过“大手牵小手”争取更多学术支持，强化学科建设和队伍建设，协同培育高水平成果。

　　产教联合体方面，学校分别与30余家行业龙头企业及协会签署协议，共建产业联盟，共同研制课程教材、共同开发生产性实训环境，共同组建专项班、订单班，推动校企师资双向流动与互聘共享。

　　学校还与多家企业等签署“具身智能”“集成电路”“电机电控”“大飞机制造”四大专项班协议，实现人才培养与岗位需求的精准对接。 

　　大会期间，学校基于“宏观-中观-微观”三级联动调研体系，发布了智能制造等四大重点产业人才需求调研报告，并以此为依据精准调节专业设置：新增飞行器控制与信息工程等急需专业，停招产业支撑度较低的专业，真正实现“专业随产而动、人才因需而育”。

　　针对产业急需的高端人才，学校构建了独特的“卓微专订创”培养体系：卓越班聚焦拔尖创新，微专业聚焦新兴前沿，专项班服务产业急需，订单班围绕企业定制，创新班全面创新培养体系。

　　此外，学校还在积极探索“AI+卓越现场工程师”培养路径，从专业智能化改造、课程体系重构、智慧教学场景建设、教师数智化能力提升四个层面推进“AI+教育”深度融合。目前已完成12个本科专业的智能化升级，开设60门前沿课程，建成115间智慧教室。

　　龚思怡表示，对标教育部高水平应用型大学“双优”(办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀)工程建设目标，学校将以改革提升办学能力，以贡献彰显服务价值，加快实现从“分类发展”向“分类卓越”的整体跃升。

　　下一阶段，学校的综改工作将重点在四个方面持续发力，包括：人才培养更加强化“为产育人”，让个性化培养体系覆盖更多学生；有组织科研更加突出需求牵引，做强工业机器人、电机电器、集成电路材料封测、大飞机制造运维等重点领域，加快形成服务产业的技术优势等。（完）

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编辑：李秋莹