中新网上海新闻7月1日电（许婧）讲好抗疫这堂“大思政课”——大中小学思政课一体化建设线上教学展示活动6月30日举行，来自大中小学各学段的4位思政课教师围绕“讲好抗疫这堂‘大思政课’”主题同上一堂课，共同探讨抗疫现实素材的课堂应用，将思政小课堂连接社会大课堂，将学习抗疫精神、建党精神等优秀成果转化为落实立德树人根本任务的实际效果，立体展示了上海市大中小学思政课一体化建设的进展。来自各区的中小学思政课骨干教师代表共百余人参与本次线上观摩活动。

　　活动由上海大学附属中学王海燕老师主持。上海市宝山区教育学院唐秋明副院长为此次活动致辞，她指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，此次活动关注学生核心素养的要求，是基层学校先行先试的探索。她给予这次线上教学展示活动高度的期待。

　　来自上海市崇明区教育学院的陈艳丁老师，围绕“同心抗疫 同心守‘沪’”主题，结合三个多月的抗疫经历，回顾上海防疫的相关政策，激发学生发扬伟大的抗疫精神，不做旁观者，努力做合格的社会主义建设者和接班人。来自上海市宝钢新世纪学校樊卿卿老师，围绕“‘疫’起担当 同心同行”主题，鼓励学生走进社区工作，带领学生进一步了解基层群众自治，增强了学生的社会责任感，树立了为社区发展贡献力量的意识。来自上海大学附属中学刘乾琪老师围绕“戮力同心 共同守‘沪’”主题，结合学生搜集和分析疫情防控、青年抗疫等一个个生动的故事，帮助学生明确新时代青年学生的责任与担当，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。来自上海大学马克思主义学院王金伟老师在小初高教学的基础之上进一步升华，授课的主题为“坚持‘动态清零’实质上就是坚持人民至上、生命至上”，紧紧围绕“如何科学认识‘动态清零’？”“‘动态清零”’的实质是什么？”“实现‘动态清零’的成功经验是什么？”这三个问题进行全面分析，深刻认识并把握到坚持“动态清零”实质就是坚持人民至上、生命至上。

　　闵行区教育学院思政课一体化建设研究中心秦书珩主任，进行了区域探索大中小学思政课一体化的经验分享，他结合丰富的实践经验，分享了区域开展思政一体化建设的具体路径。上海市教育科学研究院德育院党支部书记、副院长宗爱东、上海大学马克思主义学院副院长焦成焕就教学展示进行专家点评，他们充分肯定了这四堂课，认为从教学内容来看，具有各学段的特色，做到了循序渐进、螺旋上升；从教学选题来看，紧扣上海抗疫热点，体现党的领导，生动展现了人民至上、生命至上。

　　活动的最后，上海大学王从春副校长、上海市教育委员会德育处朱敏处长讲话。朱敏处长高度肯定此次活动，强调大中小学思政课一体化建设要大力促进课程内容体系一体化、教学平台一体化、师资队伍建设一体化、区校联动一体化和校外育人一体化。王从春副校长指出，大中小学思政课一体化建设是新时代学校思政课建设的一次重大理论与实践创新，今天的活动是对重大现实问题的及时关切与回应，体现了新时代思政课的新方向新要求。他同时提出三点要求：要进一步推进大中小学思政课一体化建设机制创新、进一步推进大中小学思政课教学理念教学方法创新、进一步推进课程思政与学科德育融合发展创新。

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编辑：许婧