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上海大学举办2022年度课程思政教学设计比赛说课展示
2022年07月25日 11:18   来源:中新网上海  

  中新网上海新闻7月25日电(孙梦泽 殷晓 许婧)为进一步推进课程思政高质量建设,遴选发现一批课程思政优秀教师,7月22日下午连晚上,整整8个小时,“2022上海大学课程思政教学设计比赛说课展示”在线上举办。

  本次活动由上海大学教务部、研究生院和继续教育学院联合主办,教育部课程思政教学研究示范中心承办。

  本次展示是上海大学首届校级课程思政教学设计比赛暨上海市级课程思政教学设计展示活动遴选工作的说课环节。按照专业类别和课程类型,展示分为人文艺术组、社会科学组、自然科学组1、自然科学组2、研究生教育综合专业组和继续教育综合专业组等6个组别。

  经过文本评审,入围第二轮说课展示的是来自16个学院的24位老师。他们逐一登场,通过5分钟说课,展示思政元素如何融入自己的课程,展示教师教书育人的全过程和全环节。

  上海大学教务部副部长、教育部课程思政教学研究示范中心负责人顾晓英教授担任主持。来自复旦大学、华东师范大学和上海大学的首批教育部课程思政示范课程、教学名师与团队负责人,市教科院、市委党校、社科院、上海兄弟高校等不同学科的知名专家担任本次展示的评委。上海大学党委常委、副校长聂清全程参与下午场说课展示并致辞,副校长汪小帆全程参与晚上场说课展示并致辞。研究生院副院长姚蓉、毛建华处长,继教学院院长周丽昀等线上参与晚上场说课展示。

  聂校长在致辞中强调了课程思政建设的重要意义,介绍了上海大学近年来在课程思政领域作出的探索和实践。上海大学以“大国方略”系列课程点上开花,带动各学科积极推进课程思政建设。各学院以学科支撑打造了一组课程思政名师优课。上海大学持续发挥课程思政领航校和国家级课程思政教学研究示范中心作用,注重课程思政教学成果的凝练与呈现,带动更多教师积极投身课程思政建设。上海大学也在持续推进育人育才相衔接,解决课程思政“两张皮”难题。本次课程思政教学设计比赛是对全校各学段各院系课程思政建设的一次检阅,展示了新时代高校教师如何紧紧抓住课程建设“主战场”、利用课堂教学“主渠道”,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,践行“为党育人,为国育才”的初心使命。

  下午场比赛共有16位教师参与。教师们立足本专业学科内容,梳理其中蕴含的思想政治教育元素和承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,向评审专家们展现自己参与课程思政建设的最新成果。周丽昀老师的“科技与伦理”课程以思辨性和学理性阐释科技如何为人类和国家建设服务,从正、反两方面对科技与伦理问题进行深度讲解。汪丹老师的“费孝通学术思想”课程将中国社会学奠基者费孝通先生的学术思想与乡土相结合、与家国命运相结合,践行“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的育人理念。桑茂林老师的“写生”课程扎根中国大地以“红、黄、绿”三色为特色,带领学生在写生实践教学中感受红色经典、黄河文化和自然风光的巨大魅力。

  晚上场比赛在上海大学副校长汪小帆教授的致辞中拉开序幕。研究生教育综合专业组和继续教育综合专业组的8位入围教师逐一进行说课展示。教师们依据学情建设有别于本科生的课程思政项目。陈光辉老师的“手工艺与技艺解读”课程以培养研究生深入理解和认识人在造物历史和文化文明形成的变迁,增强研究生对人和造物的辩证理解。甘丽凝老师的“财务管理理论与实务”课程强调遵守财务制度,增强社会责任感。继续教育综合专业组的栗君老师的“计算机组成原理”课程引导学生立足前沿技术,联结学科知识,传递爱国情怀,夯实基础,增强服务社会的本领。

  专家根据教师的说课展示给出精辟点评,提出指导意见和完善建议。

  据悉,今年5月底,上海大学发布《关于组织开展上海大学课程思政教学设计比赛暨首届上海市展示活动遴选工作的通知》,将教学展示活动遴选作为进一步推进学校课程思政高质量建设的抓手。教师积极申报,各院系组织推荐。7月,学校组织专家评审51门课程的文本材料,产生各组入围课程共计24门,参加现场(线上)说课展示。本次教学展示评比活动经由评委打分,评选出特等奖、一等奖、二等奖各等第,产生推荐参加市赛名单。本次展示遴选8门课程教师或团队参加上海市课程思政教学设计展示活动。

  评委们对课程思政的领悟、高站位以及给予的专业指导有助于帮助教师深入反思教学设计、满足学生发展需求和期待,落实“三全”育人成效,推进各类课程与思想政治理论课同向同行。课程思政建设关键在教师,希望从教学展示活动获评优秀的教师们回到课堂发挥引领示范作用,带动更多教师研究课程思政,真正做到“以赛促教”。后续,上海大学课程思政教学研究示范中心将依托各级名师指导,不断探索课程思政建设规律,做实“赛前培训—赛中点评—赛后总结—示范推广”,组织好“院、校、市及国家级”不同层级的教学培训与比赛,调动全体教师热情投入课程思政建设,更好地提升教师的教书育人意识、能力与水平。

  今年恰逢上海大学传扬之年、迎评之年、笃行之年,作为上海高校课程思政领航校和教育部课程思政教学研究示范中心,上海大学发挥领航示范作用,带头建好课程思政。在传扬之年,基于红色学府,学校努力凝练特色,促进本、研和继续教育等不同学段的课程思政高质量建设,产生更多标志性优秀成果。结合迎接新一轮审核评估,把课程思政教学设计比赛当作一个很好的抓手,掀起新一轮课程思政建设强化教书育人的校园新风尚。笃行之年更务实,搭建更多平台,展示各学段教师全方位的育人成果,构建全面覆盖、类型丰富、相互支撑的课程思政体系,以落实立德树人根本任务。

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编辑:许婧  

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