中新网上海新闻4月26日电（许婧） 随着全球数字技术加速演进、文化形态深度变革，艺术与科技融合已迈入“系统创新”关键阶段。近日，由全国文艺家协会联合国内十二所高水平艺术院校主办的“演化与创生——艺术与科技融合创新”世界艺术与科技对话系列活动全面启动。4月25日，该系列活动上海站——“海上生成：艺术与科技融合创新学术大会”在上海大学上海美术学院正式开幕。

         作为北京主场对话框架下的重要组成部分，上海分会场由中国美术家协会、上海大学上海美术学院及上海市美术家协会联合主办，聚焦人工智能、数字艺术创作、文化遗产活化与创新型人才培养等核心议题，凝聚多领域力量搭建跨学科对话平台。

　　开幕式上，多位业内人士分享观点。中国美术家协会分党组成员、副秘书长章云表示，艺术与科技已走向深层次结构融合与方法重构，中国美协将推动艺术在融合中实现新创造。上海大学党委常委、副校长王从春指出，高校应将“人”置于技术核心，探索艺术科技前沿领域，赋予技术人文温度。上海市美术家协会主席、上海大学上海美术学院院长曾成钢强调，艺科融合需实现价值、方法与认知层面深层重构，学院将坚守“艺科融合”方向，助力知识与文化创新。

　　大会现场亮点纷呈，播放了AI制作的视频作品《云上一公里》，同步发布“海云”AI智能体，展现艺科融合领域的创新成果；上海大学工程训练中心带来宇树科技人形机器人和四足机器狗展演，打破学科壁垒，激发跨界灵感。

　　当天会议分上下午两场展开深度研讨。上午场围绕“人工智能与艺术创作的新范式”，专家普遍认为，生成式人工智能正深度嵌入艺术生产全过程，形成“人机协同”创作机制，同时需兼顾创意深度与独立性，平衡技术效率与艺术真实。

　　下午场聚焦“数字感知革命与时代新美学建构”，学者指出，人工智能、虚拟现实等技术正重塑人类感知方式与审美结构，推动艺术从“被观看对象”向“共生体验场”转变。同时，数字技术为传统文化当代表达提供新路径，需在创新表达与文化内涵间建立平衡，展览传播也从“单向传递”转向“多向共创”。

　　讨论最终聚焦人才培养核心议题。专家认为，数智背景下艺术教育需系统性重构，未来艺术人才需具备人文素养、审美能力与技术认知的跨学科综合能力，教育体系将从“技能训练”转向“认知方式重塑”，艺术家角色也将向系统设计者与意义引导者拓展。

　　从全球视野来看，本次大会汇聚不同文化语境下的艺科融合创新实践，为数字艺术、文化遗产保护等领域的国际合作提供新契机。“海上生成”不仅是大会主题，更隐喻着在技术演化中，通过跨界融合生成新艺术形态与知识结构的发展路径，标志着艺术与科技深度融合正开启充满可能性的新时代。（完）

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编辑：李秋莹