中新网上海新闻1月19日电(记者 许婧)在2022年上海两会上，致公党上海市委就“在建设过程中，‘五个新城’应如何推进科产城融合？”提交了一份提案，针对上述问题提出多项建议。

　　这份提案认为，上海“五个新城”要成为上海产业高质量发展的增长极、“五型经济”的重要承载区和产城融合发展的示范标杆，需加强整体战略研究，充分对接社会需求，构建高等教育与职业教育在产教融合方面的特色发展路径，助推产业转型与升级，实现产业带动人才，教育支撑人才的产教城融合生态。

　　“整体而言，目前，五个新城的高等教育、职业教育与产业融合的广度与深度不够，服务产业发展、推动产教融合的综合能力整体有待提升。”致公党上海市委在提案中称，并提出了四个方面的具体建议：

　　第一，关注新学科增长点，提升高等教育学科类结构的适应性水平。

　　聚焦每个新城的产业特色，如青浦新城的现代物流、会展商贸，松江新城的生物医药、人工智能，南汇新城的航空航天、集成电路等，新增紧缺特色产业的学科专业，鼓励多学科建立优势产业学科中心。同时，加强新城高等教育专业布点与产业发展的适应性研究或前瞻性研究，适时更新优化相关学科专业。

　　第二，搭建高水平产教融合创新平台，提升高等教育与产业融合的深度。

　　围绕重点或特色产业，集聚全市优质高等教育资源，探索高校产教融合基地建设，打造实体科技发展高地。推进全市高校院所科研学术资源及科学装置设施向新城产业开放，鼓励新城企业与高校联合申请创新研究项目。引入高水平智库，深度参与新城产业战略部署研究。鼓励新城高等学校围绕紧缺产业，探索中外合作办学。

　　第三，对接新城产业链，加大新城职业教育人才培养与专业结构的动态监测。

　　根据新城产业布局新形态，加强对职业教育专业设置的引导，新增紧缺或特色产业的专业，以及民生类、服务类专业。同时，根据产业发展要求，加大“订单式”产业人才培养力度，创新校企合作、工学结合的人才培养模式，加强人才培养质量的追踪监测，构建职业教育人才培养的良性动态体系，形成职业教育与新城产业融合、良性互动的发展格局。

　　第四，鼓励创新体制机制，探索高标准、高水平的职业教育建设模式。

　　将产教融合作为职业教育高质量发展的突破点，鼓励以双元制、应用型、跨学科为特色的高水平、高标准的新型高职学校建设，培养高层次高职人才。围绕紧缺专业领域和新城强势领域，探索建设政企合作的“股份制”高职学校，拓宽职业院校的合作空间。增加中本贯通、中高贯通专业点，强化中高职教育一体化发展，提升职业教育层次结构，拓展新城高层次技术技能人才的培养通道。依托行业企业，引入工匠和高技能人才资源进入高职院校，打造高职教育品牌，提升人才培养质量。

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编辑：许婧