中新网上海新闻5月17日电(郑莹莹)面对人工智能时代的教育变革需求，如何通过技术赋能实现教学精准化、学习个性化、素养培育立体化？如何实现人工智能时代下“教”与“学”的角色重塑？

　　5月17日，由上海市科学技术协会、上海市教育委员会主办，上海科技报社、上海市科技艺术教育中心等承办的“2025年上海市青少年科技教育校长沙龙”在上海科学会堂举行。

　　本次沙龙聚焦“人工智能时代 青少年教育的变革”主题，近百位中小学校长、教育专家及AI行业实践者共同与会，探讨AI技术与教育深度融合的创新场景。

　　沙龙上，上海大学未来技术学院副院长岳晓冬带来主旨报告《科创项目驱动的人工智能人才培养探索》。岳教授分享了科创项目驱动的人工智能人才培养模式的思考与探索举措，通过“项目牵引贯通学习+多学科交叉+科产教融合”路径，激发学生创新思维与实践能力，配套导师制个性化培养与智慧教学平台建设，为人工智能人才培养提供创新解决方案。

　　现场，与会嘉宾还围绕“人工智能时代‘教’与‘学’的双向赋能”“‘数字原住民’养成：孩子需要的AI时代新能力”“科技课堂如何培育学生‘创造基因’”“区域教育智能化创新与未来趋势”等话题展开了深入分享与交流。(完)

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编辑：李秋莹