中新网上海新闻9月30日电（许婧）由上海理工大学学生会牵头打造的 “理” 顺诉求·共振 “青” 声 ——躬行践悟校园治理体验官项目，自启动以来，以“我为同学做实事” 为核心导向，深度探索学生主体参与校园治理的创新路径，目前已取得阶段性显著成果，为高校校园治理现代化建设提供了 “上理方案”。​

　　该项目紧密围绕学校第九次党代会提出的 “人人出彩、人人参与、人人共享、人人暖心、人人认同” 理念，精准聚焦校园治理中的 “诉求反馈渠道分散、基层服务认知偏差、共建机制长效性不足” 三大核心难题，通过系列实践举措，切实推动学生在校园事务中实现 “有事能说、遇事能办、做事能成”，让民主共治从理念转化为生动实践。

 

 

　　共享：以 “舌尖体验” 激活校园共建活力​

　　“食光奇遇，舌尖校园” 活动成为项目 “共享” 理念的生动载体。活动中，学生代表以 “美食评委” 身份走进校园食堂，通过现场品鉴、打分投票，评选出校园 “十大美食”，为餐饮中心精准掌握学生口味偏好提供一手数据，助力食堂优化菜品结构、提升餐食质量。同时，学生还深入后厨区域，对食材采购存储、卫生清洁流程、餐具消毒情况等进行实地检查，针对发现的问题提出改进建议。一系列举措不仅让学生就餐满意度显著提升，更让餐饮服务真正做到 “以学生需求为导向”，实现校园餐饮资源的高效共享与优质供给。​

 

 

　　共声：用 “面对面对话” 打通沟通壁垒​

　　“茶话学声，协行新章” 专题研讨会搭建起师生双向沟通的 “快车道”。研讨会上，学生代表围绕食堂餐饮升级、宿舍管理优化、校园设施完善等高频关切问题，与学校后勤管理处、学生工作处、基建处等职能部门负责人面对面交流，直言诉求、积极建言。各职能部门针对学生提出的问题现场回应、明确整改时限，形成 “提出问题 — 沟通协商 — 落实解决” 的闭环机制。这种 “零距离” 对话模式获得师生一致好评，成为学校畅通诉求渠道、促进民主共治的重要平台，让学生的 “声音” 真正被听见、被重视、被回应。​

 

 

　　共进：靠“沉浸式实践”筑牢校园安全防线​

　　“路见同心，青衿规途” 系列活动将 “共进” 理念融入校园安全建设。活动中，学生化身 “安全共建员”，走进校园门岗、消防控制室、交通管理站点等岗位，在工作人员的指导下参与日常巡逻、车辆疏导、消防设施检查等工作，近距离体验校园安全管理的全流程。参与学生普遍表示，通过沉浸式实践，不仅深刻认识到校园安全工作的重要性与复杂性，更增强了自身的安全责任感与主人翁意识，为建设和谐安全校园注入了青春动能，实现了学生与学校在安全治理上的 “同向同行、共建共进”。​

　　共识：凭 “角色互换” 凝聚校园和谐力量​

　　“楼宇守护者行动” 与食堂监督体验官制度成为凝聚 “共识” 的关键抓手。在 “楼宇守护者行动” 中，学生走进宿舍楼宇，跟随宿管员参与日常巡楼、设备检查、学生服务等工作，亲身体会宿管人员的辛勤付出，学会换位思考，有效减少了日常住宿生活中的摩擦与矛盾。与此同时，食堂监督体验官团队持续开展食品安全检查与反馈工作，累计发布检查推文 18 篇，总阅读量突破 1 万次，吸引更多学生关注校园餐饮安全；监督志愿者库规模不断扩大，目前已扩展至 400 余人，形成 “人人可参与、人人能监督” 的良好氛围，进一步营造出尊重、包容、温暖的校园环境。​

　　在新时代高校校园治理现代化进程中，如何畅通师生诉求渠道、打破服务认知壁垒、构建长效共建机制，既是重要课题，也是培养学生劳动精神与社会责任感的关键路径。上海理工大学学生会以 “理”顺诉求・共振 “青” 声 —— 躬行践悟校园治理体验官项目为抓手，聚焦师生参与校园治理的核心需求，以 “共声、共识、共进、共享” 为目标，践行 “你的点滴，我最在意” 的服务宗旨，通过沉浸式劳动实践与深度对话交流，不仅实现了师生相互理解与校园共同建设，更彰显了学生会在劳动育人、校园共治中的桥梁纽带作用与时代价值。该项目的成功实践，为高校学生会工作高质量发展提供了可复制、可推广的 “上理样本”，也为推进校园治理现代化注入了新活力。​（完）

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编辑：李秋莹