中新网上海新闻10月14日电(杨海燕)10月14日，“雏鹰杯”科创小能手交流展示活动之“科奇少年”青少年科学探究专项活动发布仪式在上海科技馆举行。上海科技馆馆长倪闽景、上海少先队辅导员培训学院院长赵国强、上海市教育委员会副主任张娣芳、上海市科学技术委员会副局长级干部谢文澜、上海市儿童基金会理事长黄绮、上海科技馆副馆长忻歌、上海市青少年活动中心党委书记徐速以及两位学生代表共同启动“科奇少年”青少年科学探究专项活动，上海外国语大学附属外国语学校师生代表参与发布仪式。活动面向中小学生正式发布专项研究课题，搭建青少年科学探究成长平台。

　　两大板块同步发布，构建“真问题、真探究”培育链条

　　上海少先队辅导员培训学院院长赵国强在致辞中指出，“科奇少年”专项活动旨在打开科普场馆大门，让青少年从“看科学”走向“做中学”。上海科技馆党委副书记、纪委书记王剑璋在致辞中表示，该活动既是少先队组织与科普阵地携手履行育人职责的创新实践，也为青少年科学探究教育探索形成可复制、可推广的协同模式。

　　“科奇少年”专项活动以课题研究为主要形式，坚持以兴趣为导向、以实践为路径，引导青少年从学习生活、科技发展和社会实践中发现可研究的问题，在持续观察、实验验证、证据分析、交流改进中提升科学素养和创新实践能力。项目突出“真问题、真探究”，分为科学探究专项、科创小能手交流展示两大板块，涵盖课题研究、科普讲解员、探展体验员等内容，引导青少年立足真实问题开展科学探究，在科学传播与表达中提升综合能力。

　　馆长开讲选题之道，点亮科学探究之路

　　科学探究，选题是关键。活动特邀倪闽景馆长围绕“科学探究好选题从哪里来”作选题指导分享，以生动鲜活的案例启发同学们思考科学探究好选题的来源与方法——从生活中的“不方便”、自然里的“不自然”、课堂里的追问开始，鼓励青少年把简单的问题做到极致，把好奇心变成专注的研究行动。

　　“科奇少年”专项活动面向10至14周岁的中外青少年，鼓励自主选题、组队申报，在指导教师的支持下开展科学探究。活动将通过课题评审、专家指导、研究实践、成果展示与交流答辩等环节，为青少年提供全过程的科学探究支持。优秀项目团队将有机会参与研学实践与交流拓展，优先推荐参加世界人工智能大会青少年人工智能创新发展论坛等活动，并择优纳入上海科技馆“科奇少年科学院”长周期人才培养计划，获得持续性的科学教育资源支持。

　　构建长效育人平台，持续深耕青少年科学教育

　　本次活动以“科奇少年”专项活动为依托，融合思政引领、校内学科教学、青少年实践活动、场馆专业科普四大育人载体，构建“线下场馆讲解+线上内容创作”互为补充、可递进发展的青少年科普人才培育平台。作为本次活动的支持单位，上海市儿童基金会未来也将联合国内外多家爱心伙伴共同打造青少年人工智能科普传播的国际培育合作平台，赋能科学教育事业发展。

　　未来，“科奇少年”青少年科学探究专项活动将以常态化、可持续的方式，为上海青少年科学教育注入澎湃新活力。上海科技馆也将持续联合各主办单位，深耕青少年科学探究育人赛道，在上海市儿童基金会等多方力量的支持下，携手释放场馆科普资源效能，依托长期稳定的深度协同育人机制，助力上海青少年科学教育高质量发展。(完)

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编辑：王丹沁