中新网上海新闻9月3日电(范宇斌 王芳芳)近日，上海市社会主义学院推出“文脉会讲·共识同心”为主题访谈式沉浸式教学。课程以千年书院文脉为观照，探源“第二个结合”深厚的历史土壤，从书院斯文赓续的过往中读懂中华文明生生不息的内在品格，于传统智慧里汲取精神滋养。上海市社会主义学院党组成员、副院长冉小毅出席课程。

　　课程邀请了中华朱子学会常务副会长、中国历史文献研究会荣誉会长、华东师范大学终身教授朱杰人；湖南大学岳麓书院教授、中国四库学研究中心主任、中国书院研究中心主任邓洪波；《辞海》编委、中国古代文学分科主编、复旦大学中文系教授骆玉明；一级美术师、上海市文史研究馆馆员、中国书法家协会草书委员会副主任、上海市书法家协会主席丁申阳；华东师范大学思勉人文高等研究院院长、中文系教授方笑一等传统文化和书院研究领域专家开展圆桌对话。

　　书院作为中华文明独有的文化教育学术复合体，是中华文脉薪火相传的重要载体。方笑一作为本次课程的首讲人，以《优秀传统文化的“两创”与“第二个结合”》为题作主旨演讲。他立足中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五大突出特性，对中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”与“第二个结合”重大论断的概念演进脉络进行了清晰梳理。

　　圆桌深度访谈环节，国内传统文化与书院研究领域专家：朱杰人、邓洪波、骆玉明、丁申阳分别围绕《我在书院当山长》《古代书院的基本规制及其现代意涵》《传统文化的当代传播》《书院书法的审美》等主题作分享。

　　专家们开展跨界深度对话，多角度解码书院文明的当代价值，探讨传统文化的时代传承。朱杰人立足于担任紫阳、考亭两所书院山长的亲身办学实践，介绍了两所书院公益读书班的办学经历，并表示新时代书院不必拘泥于复古陈设，可以作为体制内教育的有益补充，践行化民成俗的社会使命。

　　邓洪波线上作专题分享，系统解说古代书院完整的制度体系。他表示，如同历史上的书院展现出强大的文化适应力一般，今天的书院建设也应当立足时代，做好创造性转化，为当代教育、文化传承提供历史镜鉴。

　　骆玉明围绕中华文明生生不息的内在机理展开思辨阐发，提出真正拥有强大生命力的文化，本身应当是多元包容的。中华文化是不断自我批判、自我扬弃的活态生命体，这种内部的反思批判，恰恰是中华文明“其命维新”品格的真切体现。

　　丁申阳立足数十年书艺实践，分享书法审美与修身要义。书院教化不止于经史讲学，同样涵括美育浸润，以艺育人、涵养人格本就是中华文脉的题中应有之义。练字本质即是修身，在一笔一画的法度之中砥砺品格、完善人格，实现德性的涵养。

　　在分组讨论环节，结合授课内容、圆桌研讨感悟以及自身工作实际，学员纷纷表示，此次专题授课，以走进感悟中国书院破题，以文化自信铸魂、以深学细悟增智。课程贯通思想史、教育史、文化史，融理论阐发、历史考据、办学实践、传统美育于一体，有效引领大家从中华千年文脉中坚定文化自信、厚植政治认同、凝聚思想共识。

　　上海市社会主义学院将充分发挥“同心共鸣”教学平台作用，深化访谈式沉浸式教学模式，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赓续千年文脉，凝聚同心共识。(完)

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编辑：李秋莹