中新网上海新闻9月15日电(李秋莹 狄权)近日，第43届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI 2026)落下帷幕。上海外国语大学附属外国语学校斩获2金5银，两名学生入选国家集训队，获奖人数和层次均创学校历史新高。

　　从2021年2人入选上海市信息学竞赛省队，到2025年、2026年连续两年各有5人入选，上外附中信息学竞赛团队已形成覆盖初、高中多个年级的培养格局。今年入选省队的学生中，更有一名初中生以E类选手身份入选，展现出低龄拔尖人才的潜力。

　　上外附中校长杜越华表示，学校通过包容的学术氛围、专业的师资指导和充足的学习资源，为有特长的学生提供支持。连续两年的省队入选情况，反映出学校在信息技术和拔尖创新人才培养上的梯队建设成效。

　　在杜越华看来，信息学竞赛是一项艰苦的“脑力马拉松”。“2金5银的历史性突破，绝不是靠天赋一蹴而就的，而是学生们在日复一日的枯燥代码中磨砺出的韧性”。对于初中生进入省队的低龄拔尖人才，杜越华强调：“我们的育人重点不是‘揠苗助长’去拿奖，而是‘保护好奇心’。”

　　据学校信息学竞赛教练廖晓刚介绍，学校依托七年一贯制培养体系，在信息学人才早期发掘与引导上，走出了一条低门槛、重分层、看长远的路径。六年级即开设C++入门选修课，完全不设基础门槛；针对展现出兴趣和天赋的学生，设置普及、提高、省选三个梯度的研修班；以CSP-J/S、NOIP等官方赛事作为检验平台，在实战中识别真正有潜力的学生。“比起一时的天赋亮眼，我们更在意学生是否发自内心热爱编程。”廖晓刚说。

　　谈及团队近年最大的变化，廖晓刚用三个关键词概括：体系化、梯队化、专业化。培养体系从“散点尝试”变为“系统支撑”，形成从六年级C++入门课到三层研修班进阶、再到赛前专项集训的完整链条；梯队建设从“单点突破”走向“厚积薄发”，2025年有2名初中生进入上海市队，2026年更是拿下上海唯一的初中生省队名额；教练团队从“各自摸索”升级为“专业协作”，学校还聘请信息学竞赛领域知名专家担任顾问。2026年NOI，陈思瀚、吴思成两位同学同时入选国家集训队，获得清北保送资格，这也是学校历史上首次有两名学生同时拿到NOI金牌。

　　作为一所以外语为鲜明特色的学校，上外附中如何处理外语学习与基础学科竞赛之间的关系？杜越华认为，二者是相互赋能而非零和博弈。学校构建“基础—志趣—卓越”的课程梯度，将外语课程作为特色基石，并在选修与专修层面推动其与学科竞赛课程衔接。高年级学生强化英语学术文章写作、原版科学文献阅读、研究论文答辩等能力，学校还提供10个关键语种的个性化语言类选修课程。“外语为学科竞赛插上国际化的翅膀，学科竞赛为外语学习注入深度与逻辑。”杜越华说。

　　据介绍，上外附中已构建数学、物理、化学、生物和信息学五大学科特长生七年一贯制培养体系。在信息学领域，学校从初中阶段发现和培养具有编程兴趣与潜力的学生，从编程、算法、数据结构等基础学习逐步推进至专题训练和竞赛实践，并通过校内集训、专题研讨、模拟赛事等方式提供指导。

　　面向人工智能时代，杜越华认为，“会使用工具”已不再是最稀缺的能力，计算思维、创新能力和解决实际问题的能力愈发重要。“我们不培养被技术浪潮裹挟的‘工具使用者’，而是希望塑造具备深厚计算思维、创新实践能力、人文素养和全球视野的‘创造者’与‘引领者’。”他说，”真正的特色名校不是在某一个单一领域极其突出，而是能够构建一个让不同天赋学生都能找到跑道、协同发展的生态系统。”(完)

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编辑：王丹沁