中新网上海新闻11月9日电(高志苗)上海普通高中高质量发展论坛暨丛书发布会9日在上海市闵行区召开。本次活动由上海教育学会、上海市教育科学研究院、上海市教委基教处和上海教育丛书编委会联合主办，上海市教育科学研究院普通教育研究所和上海教育出版社承办。

　　上海市教育委员会副主任杨振峰在肯定上海已经初步形成特色多样化发展格局的同时，强调要未雨绸缪和前瞻研判，抢占研究与实践制高点，聚焦普通高中内涵建设和提升学校优质教育资源供给能效，整体解决好高中学校的资源供给、结构调整和质量提升。

　　上海市教育学会会长尹后庆表示，高中教育高质量发展的问题是一个战略问题、结构问题，要办好人民满意的高中教育就是要促进孩子更好的成长和发展，充分展现丰富的个性，每一所高中都应该，也可以办成特色高中。本轮丛书的出版就是让学校切实可行的经验沉淀，让学校实践的智慧辐射，助力上海高中教育高质量发展。

　　上海市教育科学研究院院长桑标指出，新的时代高中教育需要加速转变育人方式，更加聚焦高质量发展，教科院投入专业力量，在市教委整体部署下，与上海市教育评估院及项目学校协同开展专题研究，取得了预期的阶段成果和成效，并将进一步支持教科院普教所持续深化特色高中建设的理论研究、实践研究和政策研究，更好地服务上海高中高质量发展，讲好新形势下扩优提质的上海故事。

　　上海市推进特色普通高中创建项目组副组长、上海市教科院普教所所长徐士强研究员作题为《普通高中高质量特色育人的思考与展望》的报告。徐士强指出，上海特色高中建设已经形成了“以学生为中心，重在需求满足与志趣养成，特色教育有道可循；对特色学校要素关系与样态进行了基本画像，做到有样可学；以课程为纽带，建立了特色发展的学校行动范式，做到有术可用”等主要成果和经验，面对高质量建设的目标和扩优提质的要求，上海特色高中建设要实现从学校建设到高质量育人的转变，以更广视野审视学校改革发展的方位，以更高立意赋值特色育人，以更显创优的姿态推动特色教育不断深化。

　　在学校微论坛环节，上海市甘泉外国语中学校长杨云、华东师范大学附属东昌中学校长薛志明、闵行区第三中学校长王全忠、上海师范大学附属罗店中学校长严卫东和北京外国语大学附属田园高级中学校长陆振权分别介绍了学校特色创建的历程与经验，并分享了在特色普通高中高质量发展和扩优提质的大背景下，学校始终如一坚守特色育人，特色建设与双新推进同频共振，加强特色师资自培，以及进一步发挥区域辐射引领的作为与担当。(完)

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编辑：高志苗